본 강의는 교육공학의 학문적 성격을 이해하고, 교육공학과 관련된 이론의 주요 개념과 원리를 이해하고 이를 적용할 수 있는 능력을 기르는데 있다. 이를 위하여 학습자 참여중심의 수업으로 진행하며, 강의, 소그룹활동, 토론 등 다양한 교수-학습활동을 실시한다.
※ 본 수업을 수강하기 전에 교육학, 교육심리학 등의 선수과목 이수를 권장함
강좌 교육목표
1) 교육공학의 기본 개념과 관련 이론을 설명할 수 있다.
- 교육공학의 학문적 성격을 설명할 수 있다.
- 교육공학의 학문적 기초가 되는 이론을 설명할 수 있다.
- 교수체제개발(ISD)의 개념과 대표적인 모형을 예로 들어 설명할 수 있다.
- 주요 교수설계이론의 주요 개념과 원리를 설명할 수 있다.
- 교수학습매체의 특징을 알고, 적절한 교수매체 선정 시 고려사항을 설명할 수 있다.
2) 교수체제설계, 교수설계이론, 매체제작 등에 관한 이론을 반영한 나만의 수업을 설계하고 수업에 활용할 매체를 개발할 수 있다.
3) 학습자 중심의 소그룹 문제해결과제를 수행하며, 이를 통해 교수-학습에서의 문제를 해결하기 위한 적절한 처방적 교수방안을 제안할 수 있다.